DAM ONLINE

Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) ONLINE

En el Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) online aprenderás a crear y desarrollar aplicaciones para todo tipo de dispositivos y obtendrás la titulación oficial y homologada.

Aprenderás a diseñar interfaces y programar apps para teléfonos móviles, tablets y PCs.

¿Quieres trabajar en un sector en constante crecimiento?

Nuestra formación se realiza en grupos reducidos, con atención personalizada y una metodología eminentemente práctica con un proyecto de desarrollo que será tu carta de presentación ante las empresas.

Adquirirás sólidos conocimientos en lenguajes de programación, desarrollo de aplicaciones. WebApps y técnicas de manejo de información necesarias para formar parte de una industria en constante expansión.

Nuestros profesores son grandes profesionales en el desarrollo de Aplicaciones Web con mucha experiencia en el sector que guiarán de cerca tu formación y fomentarán tu talento.

El 100% de los alumnos de IG Formación de este Ciclo Formativo está empleado a los seis meses de terminar, gracias a la formación práctica recibida, al trabajo en proyectos, y a las prácticas en empresas líderes en el sector.

Tras cursar este Ciclo Formativo saldrás con la especialización más demandada y completa del mercado para desempeñar tareas de:

Programador de aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos
Programador de dispositivos móviles (iOS y Android)
Administrador de sistemas informáticos y de bases de datos
Administrador en la implantación de sistemas de gestión empresaria

Al finalizar este Ciclo Formativo tendrás un perfil diferencial que potenciará tu inserción en el mercado laboral de forma cualificada y competente.

En nuestra modalidad online tendrás el apoyo continuo de nuestros profesores por diferentes vías.
Dispondrás de diferentes metodologías para que puedas seguir el curso y facilitar el proceso de aprendizaje. Entre ellas las siguientes :

Acceso a una plataforma propia donde se encuentra todos los materiales del curso, calendario de entrega de prácticas, calendario de exámenes, etc…

Videos confeccionados por nuestros profesores donde se explican conceptos que creemos clave y sirven de apoyo a los alumnos en el aprendizaje.

Videoclases y videotutorías semanales : En ellas el alumno se conecta con el resto de compañeros para recibir explicaciones de los conceptos más importantes y resolver las dudas que vayan surgiendo.

Masterclases presenciales : Mensualmente se realizan clases presenciales de refuerzo con el objetivo de resolver dudas que no hayan sido resueltas y fomentar el encuentro con el resto de compañeros y profesores.

Las videoclases y masterclases tienen carácter voluntario pero consideramos que son muy interesantes de cara al progreso del aprendizaje del alumno/a. En nuestra experiencia con estas metodologías el alumno/a de la modalidad online está muy acompañado en todo el progreso de la formación y conseguimos una alta tasa de éxito de alumnos que finalizan los estudios.

MASTERCLASS

Clases de refuerzo presenciales

INICIO

Septiembre 2024

DURACIÓN

2.000 horas

EXPERTO UNIVERSITARIO

Incluido en el precio

ONLINE

Horario adaptado a ti

Titulación de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 100% Oficial

¿Te gustaría ser el responsable del desarrollo de aplicaciones multiplataforma en una empresa?

¿Quieres ser responsable de proyectos TIC de una empresa?

¿Te gustaría gestionar proyectos como Web Developer o Software Developer, diseñar programas Android /IOS y especializarte como Database Developer?

¿Te motiva crear programas Java o .NET, ser responsable de UX Design y especialista en Frontend/Backend?

Con desarrollo de aplicaciones multiplataforma podrás trabajar en empresas dedicadas a desarrollo de software (móvil, ocio, entretenimiento, empresarial, …), en la administración pública o montar tu negocio.

Para matricularte al ciclo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, debes tener más de 18 años o cumplirlos durante el año natural del comienzo del ciclo. Además, tienes que cumplir al menos uno de los siguientes requisitos académicos:

Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).
Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

* Si no cumples ninguno de los requisitos mencionados, deberás superar una prueba de acceso a Grado Superior.

¿Soy el adecuado para estudiar Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma?

Cualquier persona interesada en este tipo de tecnologías es candidata a sacar adelante este Ciclo Formativo, si bien el perfil de persona que mejor se adapta es el de una persona con interés especial en sistemas informáticos y que le guste diseñar y programar aplicaciones.

También es recomendable ser organizado, con capacidad de concentración y facilidad para trabajar en equipo. La capacidad analítica y de abstracción del estudiante es importante con el fin de poder desarrollar todo su potencial durante el estudio de este Ciclo.

Si además se posee creatividad y capacidades de síntesis, será una ventaja considerable para el estudio del Ciclo.

Base de datos

El módulo de Bases de Datos tiene asociados los siguientes resultados de aprendizaje:

Reconocer los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores.
Crear bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional.
Consultar la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
Modificar la información almacenada en la base de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
Desarrollar procedimientos almacenados evaluando y utilizando las sentencias del lenguaje incorporado en el sistema gestor de bases de datos.
Diseñar modelos relacionales normalizados interpretando diagramas entidad-relación.
Gestionar la información almacenada en bases de datos objeto-relacionales, evaluando y utilizando las posibilidades que proporciona el sistema gestor.

entornos de desarrollo

El módulo de Entornos de Desarrollo tiene asociados los siguientes resultados de aprendizaje:

Reconocer los elementos y herramientas que intervienen en el desarrollo de un programa informático.
Evaluar entornos integrados de desarrollo, analizando sus características para editar código y generar programas.
Comprender el proceso de selección de un entorno de desarrollo que se ajuste a nuestras necesidades.
Verificar el funcionamiento de programas diseñando y realizando pruebas.
Aprender las diferentes herramientas de depuración.
Optimizar código empleando las herramientas disponibles en el entorno de desarrollo.
Comprender el concepto de refactorización y sus implementaciones más usuales.
Aprender a reconocer antipatrones en nuestro software.

formación y orientación laboral

inglés técnico

Los objetivos generales del módulo de inglés se basan en la práctica de las cuatro destrezas lingüísticas y el aprendizaje de vocabulario y gramática específica y general. Teniendo esto en cuenta, los objetivos generales de la asignatura son:

Conocer la forma y uso de diferentes tiempos verbales.
Aprender vocabulario específico del mundo de la informática y telecomunicaciones.
Escuchar y comprender mensajes orales emitidos en lengua inglesa.
Leer y comprender información general y específica sobre diferentes tipos de textos en inglés relacionados con el sector de la informática.
Escribir textos descriptivos, narrativos, argumentativos, e-mails, cartas etc.… utilizando estructuras gramaticales correctas y elementos de cohesión adecuados para cada tipo de texto.

lenguaje de marcas

El módulo de Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información tiene asociados los siguientes resultados de aprendizaje:

Reconocer las características de lenguajes de marcas analizando e interpretando fragmentos de código.
Utilizar lenguajes de marcas para la transmisión de información a través de la Web, analizando la estructura de los documentos e identificando sus elementos.
Establecer una serie de mecanismos para asegurar la validación de los documentos XML mediante métodos que garantizan la estructura y la sintaxis del documento.
Establecer conversiones de documentos XML según unos criterios previamente definidos, aportando un conjunto de herramientas de transformación y procesamiento que garantizan la representación final deseada.
Gestionar información en formato XML analizando y utilizando tecnologías de almacenamiento y lenguajes de consulta.
Integrar los conceptos tradicionales de Sistemas de Gestión de Bases de Datos (SGBD) con los de la tecnología XML, mostrando qué herramientas están disponibles para conseguir las mismas funcionalidades en entornos XML nativos.
Mostrar las características fundamentales de un sistema de gestión y planificación de recursos empresariales (o ERP), analizando componentes, ventajas e inconvenientes, riesgos y modelos de implantación (ya sean comerciales u OpenSource).
Generar canales de contenidos analizando y utilizando tecnologías de sindicación.

programación

El módulo de Programación tiene asociados los siguientes resultados de aprendizaje:

Conocer los elementos básicos de un programa informático.
Conocer los tipos básicos de un lenguaje de programación.
Conocer los fundamentos básicos de un lenguaje de programación.
Conocer las estructuras básica de un lenguaje de programación.
Controlar las excepciones que pueda generar un programa.
Conocer las características básicas de la programación orientada a objetos.
Reconocer la importancia de la documentación en el desarrollo de aplicaciones.
Conocer el proceso de prueba y depuración de programas.
Conocer el acceso y gestión de Bases de Datos desde los programas.

sistemas informáticos

El módulo de Sistemas Informáticos tiene asociados los siguientes resultados de aprendizaje:

Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.
Crear tutoriales, manuales de usuario, de instalación, de configuración y de administración, empleando herramientas específicas.
Convertirse en un usuario avanzado con conocimientos básicos en administración de sistemas.
Administrar sistemas operativos, instalando y configurando el software, en condiciones de calidad para asegurar el funcionamiento del sistema.
Administrar servicios de red básicos.

acceso a datos

Desarrollo de Interfaces

El desarrollo de interfaces permite:

Confección de interfaces de usuario.
Generación de interfaces a partir de documentos XML.
Creación de componentes visuales.
Usabilidad.
Confección de informes.
Documentación de aplicaciones.
Distribución de aplicaciones.
Realización de pruebas.

Programación Multimedia y Dispositivos Móviles

El objetivo general del módulo es:

Aplicar tecnologías de desarrollo para dispositivos móviles evaluando sus características y capacidades, utilización de tecnologías y librerías específicas.
Desarrollar aplicaciones que integren contenidos multimedia.
Análisis y desarrollo de juegos 2D y 3D utilizando motores de juegos.

Programación de Servicios y Procesos

El objetivo general del módulo es:

Desarrollar métodos para la programación concurrente, así como el uso de hilos y multihilos.
Programar mecanismos de programación en red mediante sockets y servicios de red, utilizando librerías de clases y aplicando criterios de eficiencia y disponibilidad.
Generar recursos de programación en red y acceder a programas “seguros”, basándonos en la creación de algoritmos criptográficos.

Sistemas de Gestión Empresarial

Los objetivos específicos de este módulo son:

Identificar los sistemas ERP-CRM.
Instalar y configurar los sistemas ERP-CRM.
Gestionar y consultar la información, identificando las estructuras de información y aplicando las medidas de seguridad necesarias.
Implantación de los sistemas ERP-CRM en una empresa.
Desarrollo de nuevos componentes para los sistemas ERP-CRM.

Empresa e Iniciativa Emprendedora

inglés técnico II

proyecto final

El Proyecto Final de Módulo tiene por objeto la integración de las diversas capacidades y conocimientos del currículo del Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web , complementando la formación de otras asignaturas en las funciones de análisis del contexto, diseño y organización de la intervención y planificación de la evaluación de la misma. Las capacidades que se buscan desarrollar con la realización del mismo son: